2022年江西教师招聘教综考试中,参考往年题型分值,总分100分,有主观题50分。其中,辨析5道共20分,论述1道12分,案例1题3问共18分。针对主观题考点部分汇总,帮助大家减轻备考压力。
1.考点汇总
2.小试牛刀
1.辨析题:违反教师职业纪律与违反教师职业作风本质一样,并无任何差别。
1.【参考答案】
说法错误。
违背教师职业纪律的行为通常是违纪行为,如随意调换上下课时间;违反教师职业作风的行为通常是违法行为,如教师利用职务谋取私利;两者的严重程度不同。
故题干错在把教师职业纪律与教师职业作风的本质等同。
2.论述题:结合实际,论述问题解决能力的培养
2.【参考答案】
问题解决能力的培养
(一)提高学生知识储备的数量与质量
1.帮助学生牢固地记忆知识
2.提供多种变式,促进知识的概括
3.重视知识间的联系,建立网络化结构
教师要有意识地沟通课内外、不同学科、不同知识点之间的纵横交叉联系,使学生能够融会贯通、有机配合的网络化、一体化的知识结构。
(二)教授与训练问题解决的方法与策略
1.结合具体学科,教授思维方法
教师既可以结合具体的学科内容,教授相应的智慧技能,如审题技能、构思技能等;也可以根据已有的研究成果,开设专门的思维训练课。
2.外化思路,进行显性教学
教师在教授思维方法时,应遵循由内而外的方式,即把头脑中的思维方法或思路提
炼出来,明确地、有意识地外化出来,给学生示范,并要求学生模仿、概括和总结。
(三)提供多种练习、活学活用的机会
(四)培养学生思考问题的习惯
1.鼓励学生主动发现问题
2.鼓励学生多角度提出假设
在明确问题的基础上,教师可以鼓励学生从不同的角度尽可能多地提出各种假设,而不要对这些想法做过多的评判。这里注重的是数量而不是质量。
3.鼓励自我评价与反思
应注重培养学生的元认知能力,以有效地调控问题解决的过程。