注意的品质

　　在注意品质的学习中，大家经常会因为混淆点，无法有效区分而做题就错。而此类易错问题，都源于对于品质间的对比分析不够，结合以往考查角度为大家提供分析：

　　(一)含义

　　1.注意范围

　　也称注意的广度，指在瞬间被人的意识所把握的客体的数目。如，有的人一目一行，有的人一目十行。这是注意客体数量的不同。

　　2.注意的稳定性

　　也称注意的持久性，指注意集中在一定对象上的持续时间。如，我一学就是两个小时沉浸其中、不能自拔，而弟弟学一会就抠抠手。可见我的稳定性比弟弟好。

　　同注意稳定性相反的状态是注意的分散，又可称“分心”。注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关的对象吸引去的现象。比如，上课时，闻着楼下传来的菜香味，想到中午吃什么好呢?在例子中，上课的注意力就被吃什么而吸引分散。

　　3.注意的分配

　　是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。如，一边听课一边做笔记，就是同时做“听课”“做笔记”两件事。

　　4.注意的转移

　　是人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去。如，下课铃响后，就会由上课对知识的注意，转为下课对休息、娱乐的关注。

　　(二)混淆点对比

　　2.分配是否是件容易发生的事?

　　有时很难，有时可以。

　　(1)有时很难，如左手画方右手画圆。生活中很多人都觉得这很难。

　　(2)有时可以，如我们可以一边织毛衣一边听歌，但不会影响织毛衣的速度。

　　影响注意分配的因素：熟练和系统化等。

　　(三)变式题目助理解

　　【单选题】司机开车时，眼、耳、手、脚并用是注意的( )。

　　A.分散 B.分配 C.范围 D.转移

　　【参考答案】B。解析：是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。题中，司机开车时眼、耳、手、脚并用，是同时内，注意力集中于两个以上。