浙江中医师承需要注意事项

　　中医产生于原始社会，春秋战国中医理论已经基本形成，出现了解剖和医学分科，已经采用“四诊”，治疗法有砭石、针刺、汤药、艾灸、导引、布气、祝由等。自古以来就有“医道相通”的说法。这种影响最早可以追溯到黄老道家的典籍——《黄帝内经》，它是中国传统医学四大经典著作，也是我国医学宝库中成书最早的一部医学典籍。

　　当前，中医药事业面临着一个绝好的发展机会，中医作为一门生活哲学、经验科学的学科，需要长时间反复地进行临床实践才能累积足够的经验，因此中医人才的成长要求有充足的临床实践时间。现阶段，中医事业面临的主要挑战是年轻医生的经验不足，因为心中没底，诊断过程中不切脉，不辨证，开处方不用心。因此，中医师承过程中，继承人应该注意的是，学中医要用心，要热爱中医。

　　一、老师在临床教学过程中，要加入经典著作的学习，来培养学生的文化底蕴，医德医风。经典理论是中医药学的精粹，具有永恒的生命力，应该反复学习。

　　二、在学习经典的同时，学生应当注意避免单纯复古，要结合现代患者的病情来实事求是地加以创新。另一方面，一定要结合临床实践进行应用学习。

　　三、师承教育中还应当注重实践经验的学习整理和提高。中医是经验学科，跟师临床对于导师而言，导师在向继承人介绍应用医药知识的同时，也应当注意启发继承人的悟性和灵感。继承人则应当学习老师辨证思维的方式、临床处置方法和学术思想，学习老师对待患者的态度、与患者交流的方法，以培养良好的医德医风。疗效不仅取决于方药，还取决于医生对患者的态度。

　　师承关系对师承教育有很重要的作用，师徒间应当互相尊重，老师应该负责任地将知识传授于学生，不要保守，要倾囊相助，关心学生;学生应当尊重老师，在老师的帮助下努力提高自身。师徒同进步，为中医事业发展做出努力。