江苏自考05963绩效管理（高纲1370）考试大纲

　　课程性质与课程目标

　　一、课程性质和特点

　　《绩效管理》课程是我省高等教育自学考试人力资源管理(独立本科段)的一门重要的专业课程，其任务是培养应考者系统地学习人力资源管理中绩效环节的基本概念和原理，了解绩效管理的现状和发展趋势，掌握绩效管理的流程以及绩效评估的各类方法，深刻认识绩效管理在人力资源管理中的地位和作用，培养专门的人力资源管理人才。

　　二、课程目标(评价目标)

　　本课程共分为十章。在对绩效管理的基本概念、基础理论加以介绍的基础上，对绩效管理体系、绩效计划、绩效实施、绩效评估、绩效反馈、绩效评估结果的运用等环节进行了深入的分析与阐述，对传统绩效评估的方法和现代绩效评估的方法分析进行具体说明与介绍。

　　通过对本书的学习，要求应考者了解和掌握绩效管理的相关概念、方法及原理;掌握绩效评价指标的设计，熟悉绩效考评的设计程序;了解绩效评估的各类方法;能够利用所学知识分析问题，了解如何通过绩效管理制度引导组织行为，掌握解决现实中的有关绩效管理方面问题的方法。

　　具体应达到以下要求：

　　1、了解绩效管理的基本概念、理论基础、发展趋势。

　　2、理解并掌握绩效管理的体系，绩效计划、绩效实施、绩效评估、绩效反馈、绩效评估结果的运用等各个环节的具体的含义及其操作步骤与流程。

　　3、掌握绩效评估的基本方法、操作步骤和应用。

　　4、正确认识绩效管理在人力资源管理中的地位与作用。

　　三、与相关课程的联系与区别

　　绩效管理作为人力资源管理中的重要环节，和人力资源管理中的其他环节有着重要的联系。在《绩效管理》课程的研习过程中，要结合人力资源管理的各个环节来进行学习。本课程的前修课程包括《人力资源管理》、《人力资源战略》、《工作分析》、《人力资源规划》等，这些课程可以帮助应考者更好地掌握绩效管理的原理、方法和应用。

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