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2022-05-28一、课程性质及其设置目的与要求
(一)课程性质和特点
学前教育心理学是江苏省高等教育自学考试学前教育专业的一门专业课。本课程是在专科段的有关课程基础上的后继课程。该课程具有以下特点：一是以辩证唯物主义与历史唯物主义的教育理论为指导;二是以现代教育、教学以及学习心理学理论为基础;三是立足现代机构教育、教学情境中的学与教的实际问题来阐述理论。因此，它具有基础性、理论性、科学性、现代性和可操作性等特点。
(二)本课程的基本要求
应考者通过对本课程的学习，应该比较全面系统地掌握教学心理学的基本原理。并学会从教学心理学原理的角度分析和解决学前教育机构教育教学情境中的现实问题。
完整下载：
28044学前教育心理学.doc
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