江苏自考27828园林植物与栽培学考试大纲

　　一、课程性质及其设置目的与要求

　　(一)课程性质和特点

　　园林植物与栽培学是一门实践性很强的专业课程，在专业基础理论课的基础上，深入研究园林植物的生物学特性及其与环境的相互关系、园林植物的选择与配置、栽植与养护技术。通过学习要求掌握园林植物的生产、应用、养护管理的基本理论和操作技能，提高园林植物栽培养护及园林应用的理论水平和实践技能。

　　(二)本课程的基本要求

　　本课程使用《园林植物栽培养护》作为教材，内容共十章，第一、二章重点介绍园林植物生长发育规律及其与环境的关系;第三、四章阐述园林植物的选择与配置;第五、六、七章讲解园林树木的栽植与养护管理技术，特别讲解古树名木的养护管理技术;第八、九章分别解析园林花卉和草坪的栽培管理技术;第十章逐类举例介绍常用园林植物的栽培养护技术。教材章节设置复习参考题，并附录园林植物栽培技术规范，供学习实践参考。

　　通过对本课程的学习，应考者应在识别常用园林植物及主要品种的基础上，了解各种园林植物的生态习性、物候期、观赏价值，正确合理选择应用各类园林植物，掌握园林植物栽培、繁殖、养护的基本原理、基本方法和栽培技术措施，具体应达到以下要求：

　　1、了解园林植物的生态习性，物候期及观赏价值，根据其习性、观赏特点及其对环境的要求和适应性准确地应用园林植物。

　　2、掌握园林植物栽培与养护管理中的基本概念和基本理论以及园林植物的栽植、修剪、养护管理的主要环节和技术措施要点。

　　(三)本课程与相关课程的联系

　　园林植物与栽培学是一门以多个学科为理论基础的综合性专业课程，需要在学习植物学、植物生理学、土壤肥料学等专业学科的基础上展开学习。同时，本课程与园林规划设计、园林工程、生态学、园林美学等课程联系紧密，将其有机结合，有助于提高从事园林绿化事业的能力和水平。

　　完整下载：27828园林植物与栽培学.doc