江苏自考06115化工传递过程（高纲1448）考试大纲

课程的性质及要求

　　一、课程性质和特点

　　《化工传递过程》课程是我省高等教育自学考试化学工程专业的一门重要课程。化工传递过程是化工单元操作的基础，它注重从理论上揭示单元操作过程和设备的基本原理。结合特定的单元操作过程和设备深入研究其动量、能量、质量的传递实质和规律，建立数学模型及其求解方法，研究化工过程中的强度量分布和传递通量。本课程是化工过程研究，设计和开发的理论基础，是化学工程专业基础课，是化学工程与工艺专业学生的必修课程。

　　通过本门课程的学习将达到如下二个基本目的。第一，深入了解和掌握传递过程的现象、机理和数学模型。第二，初步具备能运用所学的传递理论知识对化学工程的生产、实验、研究进行分析的基本能力，为从事化工类专业实际工作奠定必要的理论基础。

　　二、课程目标

　　学生在学习完本课程后，应能够掌握动量、热量、质量三种传递过程的基本原理、数学模型和三种传递过程的类似性;能够针对具体问题建立物理模型和数学模型;能够根据给定的边界条件对方程进行简化、求解，并对所求结果的实际运用进行分析讨论;能够深入了解求解数学模型的常用解析方法和数值方法以及典型解;能够对简单问题的求解，并对现象进行分析。课程重点考核学生的实际应用及计算能力。

　　三、与相关课程的联系

　　本课程以“高等数学"、“大学物理”、 “物理化学”、“化工原理”、“化工热力学”等为先修课程。

　　四、课程的重点和难点

　　本课程的重点内容是：掌握动量、热量、质量三种传递过程的基本原理、基本方程，理解方程各项的物理含义。

　　本课程的难点是：对简单的物理模型和现象进行分析，在分析、简化的基础上进行方程求解并对结果进行分析。

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