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江苏自考12586物联网应用技术与设计-考试大纲(高纲1580)

课程性质与课程目标

  一、课程性质和特点

  《物联网应用技术与设计》课程是江苏省高等教育自学考试物联网工程专业(本科段)考试计划规定的选考课,是为培养自学应考者了解和掌握物联网应用技术与设计的基本知识、理论和应用而设置的一门选考课。

  本课程是一门面向应用的专业科,课程围绕物联网中“感知、传输、应用”所涉及的三项技术架构物联网技术知识体系,分为物联网基本概念、物联网感知技术、物联网通信技术和物联网支撑技术与应用四大部分内容,比较全面地介绍物联网的概念、实现技术和典型应用。本课程涉及了当前物联网领域的各种新技术及其研究成果,首先介绍了物联网的基本概念、体系结构、关键技术;接着介绍物联网感知层常用的条码自动识别技术、射频自动识别技术、卡类自动识别技术、生物特征自动识别技术、图像自动识别技术,传感器技术,智能技术;随后介绍射频识别(RFID)工作原理、RFID系统的基本组成及RFID的典型应用;然后介绍与物联网相关的无线通信与网络技术、传感网及其关键支撑技术等,详细介绍与物联网相关的常用短距离无线通信技术,如蓝牙、Wi-Fi、红外、ZigBee、NFC、UWB等;进而介绍无线传感器网络的体系结构、网络协议、控制技术等,还介绍了物联网支撑技术,包括云计算、数据融合、物联网中间件、物联网安全;最后介绍了物联网应用及典型方案。

  本课程是前期课程的延续,特点是理论和实践相结合,应用性较强。通过学习本课程,考生不仅可以从技术理论上对物联网有较全面的了解,而且可以根据应用实例对物联网技术有更直观的认识,为从事工程技术工作和科学研究工作奠定基础。

  二、课程目标

  通过本课程的学习,要求考生应具有以下的理论知识和应用技能:

  从理论联系实际的角度,了解物联网系统设计的思路、方法和步骤;

  1、要求学生能综合运用感知层、网络层和应用层等关键技术和知识,熟练进行传感设备、RFID设备、网络、嵌入式系统的选型;

  2、培养学生综合应用所学专业理论知识去分析、解决实际工程问题的能力,能够进行物联网项目的需求分析和总体方案设计;

  3、训练和提高设计的基本技能,能熟练进行系统集成和性能测试,并能承担一般的物联网工程项目;

  4、学会在设计过程中利用有关国家标准、设计手册及产品样本等有关技术资料;

  5、进一步巩固、加深和拓宽所学的专业知识。

  本课程是一门实践性很强的专业选考课,要求学生了解和掌握基本理论,同时具备较强的操作能力及应用能力。本门课程的考试旨在考核学生对物联网应用技术与设计的掌握情况。考生应独立完成考试内容,在回答试卷问题时,要求概念准确,逻辑清楚,必要的解题步骤不能省略,答题应清晰正确。

  在自学过程中,要求考生在通读教材,理解和掌握所学基本原理知识及基本方法的基础上,结合习题与思考题的练习,提高分析问题和解决问题的能力。

  三、与相关课程的联系与区别

  本课程是一门面向应用的专业课程,需要有许多先期基础知识课程的支撑,学习本课程前,考生应具备的知识基础有:模拟电子技术、数字电子技术、物联网技术基础导论、传感器和数据采集、嵌入式开发系统、数据通信与计算机网络等,是对所学相关知识的综合应用。

  四、课程的重点和难点

  本课程围绕物联网中“感知、传输、应用”所涉及的三项技术架构物联网技术知识体系,分为物联网基本概念、物联网感知技术、物联网通信技术和物联网支撑技术与应用4个部分,比较全面地介绍物联网的概念、实现技术和典型应用。本课程重点为综合运用感知层、网络层和应用层等关键技术和知识,熟练进行传感设备、RFID设备、网络、嵌入式系统的选型与应用,能够进行物联网项目的需求分析、方案设计和实际应用。

  考生要注意把握重点和考核知识点内容,用考核目标和各章的考核要求检验学习的效果,也要了解一般内容的知识点。

  完整版下载:12586物联网应用技术与设计-考试大纲(高纲1580).doc


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