2022年常州市中小学、幼儿园教师职称评审之“双肩挑”申报人员工作量

　　根据《省教育厅 省人力资源和社会保障厅关于做好2022年度全省中小学和中职校教师职称评审工作的通知》(苏教师函〔2022〕24号)和《关于做好我市2022年度职称评审工作的通知》(常人社职〔2022〕18号)文件精神，结合我市中小学、幼儿园实际，现就做好2022年我市中小学、幼儿园教师专业技术资格评聘工作提出如下意见。

　　关于“双肩挑”申报人员工作量

　　“双肩挑”人员申报教师专业技术资格，根据其工作特点，教学工作量可适当减少。

　　中小学正校级人员教学工作量应不少于同学科普通教师任课量的四分之一，且每学年听课不少于40节;副校级人员的教学工作量应不少于同学科普通教师任课量的三分之一，且每学年听课不少于50节;中层管理人员(少先队大队辅导员)的教学工作量应不少于同学科普通教师任课量的二分之一，且每学年听课不少于60节。

　　幼儿园园长的教育教学工作量应不少于普通教师教育教学工作量的五分之一，且每学年听课不少于60节;副园长的教育教学工作量应不少于普通教师的教育教学工作量的四分之一，且听课不少于120节;其他兼任管理工作的教师教育教学工作量应不少于普通教师教育教学工作量的三分之一。

　　凡不足普通教师课时量的“双肩挑”人员须提供《近五年学校“双肩挑”人员听课情况汇总一览表》(详见附件12)。