2022年常州市中小学、幼儿园教师职称推荐之申报名额计算

　　根据《省教育厅 省人力资源和社会保障厅关于做好2022年度全省中小学和中职校教师职称评审工作的通知》(苏教师函〔2022〕24号)和《关于做好我市2022年度职称评审工作的通知》(常人社职〔2022〕18号)文件精神，结合我市中小学、幼儿园实际，现就做好2022年我市中小学、幼儿园教师专业技术资格评聘工作提出如下意见。

　　关于推荐申报

　　各地、各单位要切实加强申报工作的管理，要按照专业技术资格条件(含申报条件和评审条件)和岗位设置的实际状况，严格按照教师个人申报、单位在推荐名额内推选的方式择优推荐教师参加评审。

　　学校推荐名额的算法为：专技岗的各级核准岗位数×推荐系数。具体要求为：

　　(1)推荐申报一级教师

　　①幼儿园：专技岗初级核准岗位数×3%;

　　②小学：专技岗初级核准岗位数×3%;

　　③初中：专技岗初级核准岗位数×6%;

　　④高中：专技岗初级核准岗位数×9%。

　　(2)推荐申报高级教师

　　①幼儿园：专技岗中级核准岗位数×2%;

　　②小学：专技岗中级核准岗位数×2%;

　　③初中：专技岗中级核准岗位数×3%;

　　④高中：专技岗中级核准岗位数×5%。

　　专技岗空岗数较多的学校，推荐名额的算法为：

　　①推荐申报一级教师人数不大于专技岗中级空岗数×30%。

　　②推荐申报高级教师人数不大于专技岗高级空岗数×30%;

　　各校按以上两种推荐算法，取推荐名额多的为最终推荐名额数。符合初定一级教师专业技术资格条件的硕士研究生应报尽报，不占学校推荐申报名额。

　　存在备案制(聘用制)教师的学校，在根据规定算法核算推荐名额的基础上，可根据相关教师的申报级别，另增加1个名额。备案制(聘用制)教师与在编教师一并计数，须统一经校内推荐。

　　未实行岗位设置的学校，推荐名额的算法为：专任教师数×推荐系数，具体要求为：

　　①推荐申报一级教师人数不大于专任教师数×4%。

　　②推荐申报高级教师人数不大于专任教师数×2%;

　　为贯彻落实《关于进一步推进教育集团化办学的实施意见》精神，我市一体化办学教育集团核心学校推荐名额可按以上方式测算名额的基础上再增加50%推荐名额计算，计算结果四舍五入。

　　各地教育行政部门可在不高于本文件规定的推荐系数的前提下，自行确定本地推荐系数，各学段的推荐名额不能互相借用。各地教育行政部门先审核学校的推荐名额，各校再进行择优推荐，确定推荐名额时，计算结果四舍五入，若小于1，则视为1。在乡村中小学、幼儿园从事专业技术工作10年以上申报一级职称，从事专业技术工作20年以上申报副高级职称，且申报当年仍在乡村学校任教的，可不受单位岗位结构比例限制。教科研训部门职称申报可不受比例限制。

　　校内兼任管理工作的“双肩挑”申报人员与专任教师申报人员一并计数，受推荐名额限制。